TATA TERTIB LABORATORIUM IPA

1.      Siswa wajib datang tepat waktu
2.      Siswa tidak diperkenangkan masuk ke ruang laboratorium tanpa seizin guru
3.      Siswa diperkenangkan masuk ke ruang laboratorium setelah semua peralatan siap dan dalam kondisi layak digunakan
4.      Siswa yang terlambat kurang dari 15 menit diperkenangkan memasuki laboratorium setelah mendapat izin dari guru
5.      Siswa yang terlambat lebih dari 15 menit tidak diperkenangkan memasuki laboratorium (kecuali alasan tertentu)
6.      Siswa tidak diperkenangkan membawa makanan/minuman ke ruang laboratorium, kecuali untuk praktikum
7.      Siswa tidak diperkenankan membawaa alat-alat/ bahan praktikum keluar ruangan laboratorium tanpa seijin guru
8.      Dilarang mecoret-coret bangku/ruang laboratorium
9.      Alat-alat/bahan praktikum harus digunakan sesuai petunjuk penggunaan atau sesuai anjuran guru
10.  Dalam melaakukan praktikum, hendaknya digunakan bahan yang secukupnya
11.  Jika dalam praktikum siswa merusakkan/memecahkan alat, maka yang bersangkutan wajib menggantinya
12.  Jika dalam praktikum terjadi kecelakaan (kena pecah kaca, terbakar, tertusuk, menelan bahan kimia) harap segera melapor kepada guru
13.  Dilarang mencicipi/memakan sesuatu dalam praktikum kalau guru tidak menyuruh untuk melakukannya
14.  Bertanya pada guru apabila kurang paham tentang praktikum yang akan dilaksanakan
15.  Label/etiket bahan yang rusak/hilang harap segera dilaporkan kepada guru
16.  Jagalah kebersihan dan buanglah sampah pada tempatnya
17.  Janganlah bermain-main selama praktikum berlangsung
18.  Setelah selesai praktikum, alat-alat/bahan-bahan hendaknya dikembalikan ke tempat semula dalam keadaan lengkap, bersih, dan siap pakai
19.  Cuci tangan setelah praktikum berakhir
20.  Sebelum meninggalkan ruang laboratorium,meja praktikum harus dalam keadaan bersih, kursi diletakkan di atas meja,kran air dan gas ditutup rapat, kontak listrik dicabut.

DEMIKIAN TATA TERTIB INI DIBUAT UNTUK DITAATI DAN DILAKSANAKAN

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

STRATEGI PERJUANGAN MUHAMMADIYAH DAN GERAKANNYA

BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Strategi adalah proses penentuan rencana yang berfokus pada tujuan jangka panjang organisasi, disertai penyusunan suatu cara atau upaya bagaimana agar tujuan tersebut dapat tercapai. S trategi perjuangan Muhammadiyah menunjuk pada pengertian yang bersifat umum dan operasional, yaitu rangkaian garis kebijakan dan langkah-langkah gerakan berdasarkan perhitungan untuk melaksanakan misi dan mewujudkan tujuan persyarikatan.   Muhammadiyah sebagai gerakan Islam yang berlandaskan Al-Qur’an dan As-Sunnah dengan watak tajdid yang dimilikinya senantiasa beristikomah dan aktif dalam melaksanakan dakwah Islam amar ma’ruf nahi munkar disegala bidang sehingga menjadi rahmatin lil alamin.   Perjuangan Muhammadiyah adalah perjuangan menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam sehingga terwujud masyarakat Islam yang sebenar-benarnya. Perjuangan Muhammadiyah tersebut dilaksankan melalui gerakan dakwah amar ma’ruf nahi munkar di seluruh lapangan kehidup
Read more

Pendekatan Dalam Proses Pembelajaran Fisika

Image
PENDEKATAN PEMBELAJARAN PROSES, KONSTRUKTIVIS, DAN KONTEKSTUAL A.Pendekatan pembelajaran        Pendekatan pembelajaran dapat diartikan sebagai titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses pembelajaran, yang merujuk pada pandangan tentang terjadinya suatu proses yang sifatnya masih sangat umum, di dalamnya mewadahi, menginsiprasi, menguatkan, dan melatari metode pembelajaran dengan cakupan teoretis tertentu. Dilihat dari pendekatannya, pembelajaran terdapat dua jenis pendekatan, yaitu: (1) pendekatan pembelajaran yang berorientasi atau berpusat pada siswa ( student centered approach ) dan (2) pendekatan pembelajaran yang berorientasi atau berpusat pada guru ( teacher centered approach ).Dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dalam kurikulum, guru perlu melakukan serangkaian kegiatan pembelajaran mulai dari perencanaan, menentukan strategi, pemilihan materi dan metode pembelajaran, sampai pada penilaian. Serangkaian kegiatan pembelajaran dalam rangka me
Read more

ALAT UKUR DAN PENGUKURAN

Image
PENGUKURAN Pengukuran adalah suatu teknik untuk mengkaitkan suatu bilangan pada suatu sifat fisis dengan membandingkannya dengan suatu besaran standar yang telah diterima sebagai suatu satuan. Sedangkan mengukur kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh data secara kuantitatif maupun kualitatif. Di dalam mengukur suatu besaran tentunya kita perlu memilih alat ukur yang sesuai dengan besaran yang diukur. Berikut ini adalah alat-alat sederhana dalam pengukuran dasar : 1.       Jangka sorong (mistar geser) Jangka sorong adalah alat ukur panjang yang memiliki ketelitian 0,1 mm dengan ketelitian yang lebih baik dari mistar. Jangka sorong digunakan untuk mengukur diameter luar suatu tabung, kawat, atau tebal sebuah buku. Jangka sorong juga dapat digunakan untuk mengukur diameter bagian dalam tabung atau botol dan juga kedalamannya. Perhatikan gambar :                                                                        Gambar
Read more